A. 认知 B. 情绪 C. 气质 D. 思维
A. 赏识教育 B. 天才教育 C. 自然教育 D. 才能教育
A. 下次请早来一些 B. 没关系,不着急 C. 你怎么老是这么晚 D. 我终于可以下班了
A. 相互合作 B. 高声交谈 C. 接触交往 D. 赏识教育
A. 对幼儿态度冷淡 B. 从不与家长有效沟通 C. 邀请家长参加开放日活动 D. 客观评价幼儿
A. 对 B. 错