超星 - 教资考试-学习动机（客观题） - 查题吧

单选题

数学课堂上，李老师再教分数的基本性质时，让学生在一个蛋糕模型上分别拿走1/4、2/8、4/16，结果发现它们其实是样多的。学生对此产生浓厚的兴趣，想知道为什么。这说明学习动机对学习有（）。

A. 引发作用
B. 定向作用
C. 维持作用
D. 调节作用

单选题

某小学老师喜欢用“真棒、真行、很好”表扬学生，学生往往得到激励。但随着年龄的增加，学生对其表扬不再感兴趣。这说明（）。

A.随着年龄增长，学生对语言激励不感兴趣
B.随着年龄增长，对物质激励更感兴趣
C.随着年龄增长，学生的认知内驱力有所减弱
D.随着年龄增长，附属内驱力有所减弱

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