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领导活动的作用可以概括为()

A. 监督作用
B. 引导作用
C. 激励作用
D. 变革作用

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新课程的教学目标大体可分为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观()

一般认为组织结构的内容主要有()

A. 纵向层次结构
B. 横向部门结构
C. 组织管理职能
D. 组织管理体制

教师的哪一项领导方式对学生发展的促进作用最大()

A. 专断型
B. 民主型
C. 放任型
D. 综合型

将教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()

A. 卢梭
B. 奥苏贝尔
C. 杜威
D. 布卢姆

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