下列关于儿童智力与知识技能之间关系的说法不正确的是（）
A. 智力发展是知识、技能的基础
B. 知识、技能是智力发展的基础
C. 智力发展又是获得知识与技能必备的条件
D. 智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）
A. 练习和作业的布置与教学目标相一致
B. 练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C. 给学生适当的帮助
D. 只给学生记忆性的练习
教育心理学的任务是用对教师在教育教学过程中存在的问题做出有科学依据的回答（）
A. 问卷调查法
B. 实证研究法
C. 文献研究法
D. 理论分析法
作为教育伦理的一个重要范畴，既是教师职业道德的灵魂，又是教师道德自律的最高实现形式（）
A. 诲人不倦
B. 教育威信
C. 教育良心
D. 教育公正
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