题目内容

20.实现人的全面发展的唯一途径是( )。

A. 全面实施素质教育
B. 教育与生产劳动相结合
C. 实施终身教育
D. 消天一切阶级

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24.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是( )

A. 理论联系实际
B. 做到因材施教
C. 实现教育机会均等
D. 教育与生产劳动相结合

荀子认为“人性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的的价值取向是( )。

A. 社会本位论
B. 个体本位论
C. 教育无目的论
D. 生活本位论

34.( )是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。

A. 教育方针
B. 教育政策
C. 教育目标
D. 教育目的

19.“教育即生长”是教育哲学家( )的观点。

A. 赫尔巴特
B. 皮亚杰
C. 杜威
D. 瓦·根舍因