通过评估，可以使被评价者尽量克服、纠工作中偏离指标的部分和与指标存在的差距，这表明教育评估具有()。
A. 导向功能
B. 鉴定功能
C. 激励功能
D. 改进功能
我国清朝末年建立的教育督导制度，主要借鉴了哪国的经验和做法？ ()。
A. 英国
B. 法国
C. 德国
D. 日本
经营责任制的基本原则不包括企业施行法人代表负责制。
《教师法》规定教师考核评估的内容有()。
A. 政治思想、业务水平、上作态度，工作成绩
B. 教师的基本盒质和基本能力
C. 教师的政治思想素质和史化业务素质
D. 教师的教育教学能力
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