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突出重点、抓好难点是教师教学艺术水平的体现和实现课程教学目标的关键。()

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对课题的论证，一般采用开题报告或征求意见的形式进行，以便修正课题的假设。()

学校健康教育的效果评价是指通过全面经验、判断保证健康教育方案设计的水平与实施的效果和用以取得应有效果的关键性措施。()

中小学生身心正处在生长发育阶段，行为模仿性大，接受能力强，是养成良好卫生习惯的最好时机。()

卫生观指的是人们对卫生知识、卫生习惯、卫生保健措施等所持的态度、认识、信念等。()