结构性游戏大致发生在()岁
A. 1岁
B. 2岁
C. 3岁
D. 4岁
下列关于儿童游戏发展价值的说法，错误的是()。
A. 游戏提高机体对于环境的适应能力
B. 游戏使幼儿“有话想说”和“有话会说”
C. 游戏为幼儿提供轮流、协商、分享、合作等社会交往技能学习的机会
D. 相对于本体性游戏，教育性游戏发展价值更大
婴幼儿身体运动游戏的发展经历了()阶段
A. 以物为中心的阶段
B. 有规律的重复动作
C. 简单的交往阶段
D. 练习性游戏
E. 追逐打闹游戏
皮亚杰曾经用()作为幼儿游戏发生的标志，用以区分探究和游戏。
A. 微笑
B. 动作
C. 言语
D. 材料
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