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有人提出“协同自评模式”,这体现了教育评估的()。

A. 科学性原则
B. 可行性原则
C. 促进性原则
D. 合作性原则

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任何组织或者个人不得利用宗教进行(D)的活动。

A. 破坏社会秩序
B. 损害公民身体健康
C. 妨碍国家教育制度
D. 其他损害国家利益、社会公共利益和公民合法权益

()以外的组织以及个人不得修建大型露天宗教造像。

A. 宗教团体
B. 宗教活动场所
C. 寺观教堂
D. 宗教事务部门

评估学校办水平只看升学率的高低.这违背了没计指标体系的()。

A. 一致性原则
B. 独立性原则
C. 完备性原则
D. 可测性原则

任何组织或者个人不得()或者非法查封、扣押、冻结、没收、处分宗教团体、宗教活动场所的合法财产,不得损毁宗教团体、宗教活动场所占有、使用的文物。

A. 侵占
B. 哄抢
C. 私分
D. 损毁

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