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“学生能够认识‘上’字”，是下列哪一类学习结果：

A. 言语信息
B. 智力技能
C. 认知策略
D. 动作技能

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C. 认知策略
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C. 认知策略
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“提供10个图形，二年级学生能够识别哪些是长方形、哪些不是长方形，在10个图形中至少有8个被识别正确。”。上述教学目标表述中“提供10个图形”是ABCD模式中的哪一要素：

A. 对象
B. 行为
C. 标准
D. 条件