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蕴藉性注重语言的审美效果,具有朦胧性、多义性、不确定性,避免浅近直白、淡而无味。具体体现在两种较为典范的文本修辞形态中:()和( )

A. 意境
B. 含蓄
C. 含混
D. 韵味

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文学典型:文学典型是文学形象的高级形态之一,是只写实型作品言语系统中呈现的富有()、()和()的特性,又称为典型人物或典型性格。

A. 特征性
B. 艺术魅力
C. 丰富历史意蕴
D. 象征性

文学形象的特征具有以下什么特征?

A. 具体生动性
B. 艺术概括性
C. 审美理想性
D. 朦胧多义性

审美理想指人们在自己民族的审美文化氛围里形成的、由个人审美体验和人格境界所而肯定的关于美的()()。

A. 观念尺度
B. 理念
C. 范型模式
D. 理想

导入语即所谓的“开场白”或“入课语”,是教师上课开始时对学生讲的与_____有关,能调动学生_____的一席话语。

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