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关键词法就是将新词或概念与相似的声音线索词，通过直观感觉起来。()

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人的学习是自觉的、有目的、有计划的。()

弗拉维尔认为，元认知就是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些过程的能力。()

建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展，即向着与认知主义更为对立的另一方面发展。()

资源管理策略是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。()