下列关于儿童游戏发展价值的说法，错误的是()。
A. 游戏提高机体对于环境的适应能力
B. 游戏使幼儿“有话想说”和“有话会说”
C. 游戏为幼儿提供轮流、协商、分享、合作等社会交往技能学习的机会
D. 相对于本体性游戏，教育性游戏发展价值更大
婴幼儿身体运动游戏的发展经历了()阶段
A. 以物为中心的阶段
B. 有规律的重复动作
C. 简单的交往阶段
D. 练习性游戏
E. 追逐打闹游戏
皮亚杰曾经用()作为幼儿游戏发生的标志，用以区分探究和游戏。
A. 微笑
B. 动作
C. 言语
D. 材料
幼儿游戏区别于其他活动的显著特点是()
A. 想象性
B. 自由性
C. 性质的双重性
D. 过程性
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