题目内容

在设计教育调查问卷时,应避免将权威论断、个人观点包含在问题之中。这体现的问卷设计原则是( )。(0.3)

A. 面向对象
B. 价值中立
C. 语句简洁
D. 避免社会认可效应

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小学生疾跑后不能立刻站立不动或坐下,须继续慢跑一小会儿,主要原因是( )。(0.3)

A. 防止低血糖晕倒
B. 有利于氧债的偿还
C. 防止重力性休克
D. 有利于心功能恢复

根据耶克斯-多德森定律,若要求学生完成较容易的学习任务,教师的学习动机强度控制在( )。(0.3)

A. 较高水平
B. 较低水平
C. 中等水平
D. 任意水平

划分机械学习与有意义学习的主要依据是( )。(0.3)

A. 学生是否主动学习
B. 学习目的是否为解决问题
C. 学生是否理解学习材料
D. 学习内容是否由学生发现

在创造性思维训练中,教师要求学生在规定时间内尽可能多地举出“杯子”的用途。这侧重培养的是( )。(0.3)

A. 思维的独创性
B. 思维的灵活性
C. 思维的流畅性
D. 思维的深刻性