题目内容

教学《圆的认识》课时,教师展示圆形纸片、硬币,让学生看一看、摸一摸,然后总结圆的特点。这一教学过程主要遵循的是( )。(0.3)

A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则

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学期末,李老师对小明作出的评语是:“这个学期你上课听讲比以往认真,积极回答课堂提问,能按时完成作业,学习成绩有很大进步。继续加油,我看好你哦!这种评价属于( )。(0.3)

A. 绝对评价
B. 相对评价
C. 量化评价
D. 质性评价

教师布置的作业应让学生“跳一跳,够得着”,这体现的作业设计基本要求是( )。(0.3)

A. 形式多样
B. 难度适宜
C. 尊重差异
D. 注重创新

班主任的影响力除表现职权影响力外,更重要的表现力为( ).(0.3)

A. 年龄影响力
B. 性别影响力
C. 人格影响力
D. 知识影响力

教师在课堂上一边讲授一边板书,同时留意学生反应,这种品质属于( )。(0.3)

A. 注意广度
B. 注意转移
C. 注意分配
D. 注意稳定性