我国体育与健康课程设计时,根据课程内容特征来确定
A. 课程目标
B. 必修内容
C. 课程标准
D. 课程评价
体育与健康课程编制的过程包含
A. 课程设计阶段
B. 课程实施阶段
C. 课程评价阶段
D. 课程维持阶段
E. 课程管理阶段
体育与健康课程编制需考虑的主要因素有
A. 社会需要
B. 学生需要
C. 体育学科的功能与发展
D. 教师教学水平
E. 经济发展水平
体育与健康课程设计阶段的主要任务是
A. 设计课程方案
B. 制定课程标准
C. 编写课时教案
D. 确定课程目标
E. 开发课程资源