社会工作人员帮助小组成员处理分歧、冲突与纠纷,这时社会工作人员是()角色。
A. 领导者
B. 调解人
C. 教育者
D. 促进者
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大学生人际交往调适小组主要采用()。
A. 社会目标模式
B. 互动模式
C. 治疗模式
D. 成长小组模式
信任背摔游戏一般运用在小组工作的哪个阶段?()。
A. 小组工作初期
B. 小组工作中后期
C. 小组工作结束期
D. 小组工作结束后
下列属于教育小组的是( )。
A. 外拓展小组
B. 亲家庭志强小组
C. 疾人维权意识培训小姐
D. 毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”
下列不属于小组工作功能的是()
A. 提供归属感
B. 影响个人发生变化
C. 用集体的力量解决问题
D. 解决某些社会问题