物质科学活动包括对物体与材料以及日常生活的周围环境中的非生命物质的探究活动()
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大多数3-5岁儿童倾向于认为“物体会朝力气大的一方运动”,说明他们并没有完全掌握“力的合成”的科学概念()
A. 对
B. 错
在儿童对声音的认识中,4-5岁的儿童认为,在发出声音的物体与听到声音的耳朵之间,并没有传递着什么()
A. 对
B. 错
在儿童对声音的认识中,9岁时,儿童开始认为,声音向各个方向沿直线传播()
A. 对
B. 错
在儿童对影子的认知中,多数儿童认为影子是光所激发产生的,未能意识到影子是物体挡住光的行进而成的()
A. 对
B. 错
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