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根据教育研究的性质，可将教育研究分为定量研究和（）

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“五小活动”指的是小发明、小创作、小制作、（）和小论文。

根据外显行为与内在的自我判断是否一致，可将从众行为分为三类：真从众、（）、不从众。

孔子提出 “____”的观点，认为是治国的三个要素。

（）是指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。