健全多元化纠纷解决机制中提到的非诉讼处理方式有()。
A. 调解
B. 行政裁决
C. 仲裁
D. 行政复议
教师专业化的基本含义是()。
A. 既包括学科专业性,也包括教育专业性
B. 国家有教师教育的专门机构、专门的教育内容和措施
C. 国家有对教师资格和教师教育机构的认定制度和管理制度
D. 教师专业化是一个发展的概念,既是一种状态,又是一个不断深化的过程
使用物质的量或物质的量浓度时,需指明物质的基本单元。()
某患儿,6岁。面色萎黄,形体消瘦,神疲肢倦,不思饮食,腹满喜按,大便稀溏,夹有未消化食物,舌质淡,苔白腻,脉滑。治宜选用的方剂是()。
A. 消乳丸
B. 健脾丸
C. 四物汤
D. 香连丸
E. 归脾汤(2016中药学综合知识与技能真题)