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展望未来，我国的建筑室内设计总体上将与我国的经济发展同步，整体水平还将快速提升。尖端室内设计师的设计作品将游走在世界的前沿领域。以下几个方面是值得大力探索：

A. 以人为本的设计理念。
B. 强化文脉的设计特色。
C. 多功能化的深入探索
D. 数字技术将广泛应用。
E. 可持续化设计的追求

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夸美组斯的《大教学论》的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科，随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是（）

A. 教育原则
B. 教育价值
C. 教育规律
D. 教育问题

凯兴斯泰纳对培养个人主义而使学生发展缺乏社会性的教育进行了批判。他主张“国家公立学校的目的一也就是一切教育的目的一是教育有用的公民”。这属于教育目的观中的（）。

A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 教育无目的论
D. 生活本位论

小明发现班上的同学都各有所长，比如小刚的身体素质非常好，是校篮球队的主力中锋；小军的数学分析能力非常好，在省级数学竞赛中获得第一名等。小明发现的这种现象体现了个体身心发展的( )规律。

A. 不平衡性
B. 顺序性
C. 个别差异性
D. 阶段性

斯腾豪斯在1975年出版的《课程研究与开发导论》中提出的课程开发模式是（）。

A. 目标模式
B. 过程模式
C. 情境模式
D. 实践模式