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体育游戏的特点不包括()。

A. 锻炼性
B. 趣味性
C. 想象性
D. 规则性

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对小班儿童的体育游戏动作特点,说法不正确的是()。

A. 体力和身体素质相对较弱
B. 动作缺乏协调性和准确性
C. 平衡性较好
D. 活动灵活性和持久性较差

教师创编体育游戏时应注意

A. 要具有明确目的
B. 符合儿童身心发展特点和实际发展水平
C. 要选用适宜材料
D. 戏难度循序渐进

体育游戏只需要玩的开心就够了,不需要规则

A. 对
B. 错

体育游戏中的规则有助于保证游戏有序、安全地开展

A. 对
B. 错

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