A. 后天学习论 B. 条件反射说 C. 先天因素说 D. 社会学习理论
A. 新颖性 B. 精致性 C. 流畅性 D. 灵活性
A. 把孩子当作孩子对待 B. 树大自然直 C. 小孩子不打不成材 D. 小孩子是幼稚的
A. 能力 B. 问题的表征 C. 功能固着 D. 定势
A. 主张研究意识 B. 主张用内省法 C. 反对研究意识,主张研究行为 D. 主张用实验法