题目内容

放学时家长晚接孩子,教师应说()

A. 下次请早来一些
B. 没关系,不着急
C. 你怎么老是这么晚
D. 我终于可以下班了

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正确引导有孤僻行为幼儿的正确方法()

A. 相互合作
B. 高声交谈
C. 接触交往
D. 赏识教育

针对那些对孩子期望值低,任其发展的家长,教师正确的引导方式是()

A. 对幼儿态度冷淡
B. 从不与家长有效沟通
C. 邀请家长参加开放日活动
D. 客观评价幼儿

兴趣与需要是孩子活动的内在推动力,是直接影响孩子注意力的情感系统。（）

A. 对
B. 错

“又打架了,能不能不打同学?实在不行你转学吧,我教不了你。”()

A. 对
B. 错