让患者从不同场景、不同角度、与不同人合影的照片中寻找他熟悉的人,属于
A. 物品失认训练方法
B. 色彩失认训练方法
C. 面容失认训练方法
D. 听觉失认训练方法
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注意力的训练中,"取两个杯子和一个弹球,让患者注意看着由训练者将一杯反扣在弹球上,让其指出球在哪个杯里,反复数次"属于
A. 时间感
B. 猜测游戏
C. 删除作业
D. 数目顺序
记忆调练方法中,"患者对要记住的信息进行详细分析,找出能与已知信息联系的各种细节"属于
A. 兼容
B. 视觉想像
C. 自身参照
D. 精细加工
患者,女性,63岁,因脑梗死,疑有偏瘫入康复科治疗,入院时检查患者左侧肢体运动功能障碍,存在单侧忽略,下列针对改善单侧忽略的治疗不包括
A. 穿衣训练
B. 视扫描训练
C. 忽略侧肢体的作业活动
D. 阅读训练
失认症的训练中,"用门铃附加闪灯代偿"属于
A. 物品失认训练方法
B. 听觉失认的训练方法
C. 形态辨认障碍训练方法
D. 空间关系辨认障碍训练方法