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单选题

根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是( )。

A. 学前期
B. 青年期
C. 学龄期
D. 青年早期

单选题

根据埃里克森人格发展理论，个体在12~18岁阶段的危机冲突是（）的冲突。

A. 勤奋感对自卑感
B. 主动感对内疚感
C. 自我同一性对角色混乱
D. 自主感对羞愧感

单选题

下列体现心理发展的阶段性与连续性的观点有

A. 心理发展是由量变到质变的过程
B. 心理发展是不平衡的,有关键期
C. 心理发展是具有一定方向性和先后顺序的
D. 心理发展各方面会因人而异

单选题

下列体现心理发展的不平衡性的观点有

A. 心理发展是由量变到质变的过程
B. 心理发展存在关键期
C. 心理发展是具有一定方向性和先后顺序的
D. 心理发展的各方面会因人而异

单选题

下列体现心理发展的差异性的观点有

A. 心理发展是由量变到质变的过程
B. 心理发展是不平衡的,有关键期
C. 心理发展是具有一定方向性和先后顺序的
D. 心理发展各方面会因人而异

单选题

守恒概念的出现是( )阶段的重要标志。

A. 感觉运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算

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