A. 学生高消费现象是市场经济发展的必然，应给予支持 B. 家庭无限制的支出是导致大学生高消费的主要原因 C. 学校应该设置理财课程，引导高校大学生合理消费 D. 高校大学生高消费是由于大学生消费的无节制性造成的
A. 获得知识 B. 提升学历 C. 打发时光 D. 实现理论与实践的结合
A. 良好的情绪智力帮助我们树立正确的自我意识，觉察与理解自己的情感，并认识到它们对工作的绩效、人际关系等的影响 B. 良好的情绪智力能实现自我管理，能够控制破坏性情感与冲动，一贯表现出诚实与正直，恪尽职守，尽职尽责，适应环境的变化 C. 良好的情绪智力能提高社交技能，能用远景目标激励他人，熟练使用说服技巧，不断给他人提供反馈与指导，聆听他人，传递明确、可信、恰当的信息 D. 以上说法都正确
A. 独特性 B. 复杂性 C. 终身性 D. 综合性
A. 综合性 B. 终身性 C. 发展性 D. 独特性
A. 要不断加深自我知识的积累，加强自身的道德素质修养 B. 对人对事态度要宽容，培养豁达的心胸 C. 学会在尊重他人的前提下，与人交流、沟通 D. 与人相处时保持距离，加强自我保护
A. 要认真履行各种义务，这是培养责任感的基本前提 B. 要提高自我控制能力，这是培养责任感的基础 C. 要养成守信用的习惯，这是责任感的具体表现 D. 最重要的是对他人负责，无需对自己负责
A. 客观地认识评价自己 B. 培养自我的调控能力 C. 加强自身的修养 D. 保持个性、排斥批评
A. 目标要符合社会的需要，有需要才有市场，才有位置 B. 目标要符合自身特点，以自己的性格、兴趣、能力等为依据，并考虑现实条件 C. 目标要高远，但不能好高骛远，要有利于自身才能的发挥 D. 目标幅度不宜过窄，以便给自己多种选择的机会
A. 稳定、按部就班的工作 B. 安静、细致的工作 C. 充满变化性的工作 D. 富有刺激性和挑战性的工作
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