超星 - 智力 - 查题吧

多选题

卡特尔根据智力功能上的差异，把智力分成以下类别：（）（）。

A. 成分性智力
B. 经验性智力
C. 液态智力
D. 晶态智力
E. 情境性智力

多选题

20世纪80年代以来，大多数心理学家认为，智力的核心包括（）（）。

A. 观察能力
B. 记忆能力
C. 语言能力
D. 创造能力
E. 解决问题的能力

多选题

下述与个人自我效能感的形成有关的因素是（）（）。

A. 成败经验
B. 智商水平
C. 归因方式
D. 年龄
E. 元认知技能

单选题

一个学生能够熟练地运用微机打字，这种进行操作和实践所需要的知识是（）。

A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 策略性知识
D. 常识性知识

单选题

为了在学习中更好地加强记忆，教师可指导学生运用有关记忆的（）。

A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 策略性知识
D. 常识性知识

单选题

个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）

A. 气质
B. 性格
C. 能力
D. 兴趣

单选题

“甲比乙白，乙比丙黑，三人中谁最白？”认知发展到哪一阶段的儿童才能成功地回答这一问题？（）

A. 感觉运动阶段
B. 前运算阶段
C. 体运算阶段
D. 形式运算阶段

单选题

对学生的学习速度产生稳定影响的因素是（）。

A. 智力水平
B. 性格特点
C. 习动机
D. 气质特点

单选题

从吉尔福特的智力结构理论来分析，“让儿童把看过的图形的名称默写出来”的智力

A. 的方式是（）。
B. 评价
C. 思维
D. 记忆
E. 认知

单选题

反映儿童的智力水平并能被测量的个人特征是（）。

A. 言语能力
B. 动作的灵活性
C. 社交能力
D. 学习成绩

1