A. 踏功率自行车 B. 保龄球 C. 套圈 D. 刨木 E. 黏土塑形
A. 视觉失认的训练方法 B. 听觉失认的训练方法 C. 体觉失认的训练方法 D. 空间关系综合征的训练方法 E. 单侧忽略的训练方法
A. 编织 B. 推重物 C. 滚筒训练 D. 功率自行车 E. 阅读训练
A. 运动和感知觉的功能训练 B. 日常生活活动能力的训练 C. 休闲活动训练和指导 D. 增强社会交往的作业训练 E. 神经发育疗法训练
A. 砂磨 B. 调和黏土 C. 拧龙头 D. 打字 E. 手摇缝纫
A. 上肢外展90° B. 上肢前平举及上肢举过头顶 C. 肘伸展位前臂能旋前、旋后 D. 肩0°位，屈肘90°，前臂能旋前、旋后 E. 能随意地伸开全指，但范围大小不等
A. 感觉运动法 B. 猜测游戏 C. 背诵法 D. 提示法 E. 分解联合法
A. 穿右袖子 B. 穿左袖 C. 穿右裤腿 D. 穿左裤腿 E. 穿双鞋
A. 物品失认训练方法 B. 色彩失认训练方法 C. 听觉失认训练方法 D. 体觉失认训练方法 E. 空间关系失认训练
A. 部分干扰电位 B. 完全干扰电位 C. 自发电位 D. 束颤电位 E. 病理性干扰电位
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