A. 去除会阴部异味 B. 预防感染 C. 防止皮肤破损 D. 增进舒适 E. 促进伤口愈合
A. 避免棉球过湿 B. 先取下活动义齿 C. 用棉球轻轻擦去瘀点 D. 擦洗动作轻 E. 每次夹紧一个棉球擦拭
A. 1%～4%碳酸氢钠溶液 B. 0.1%醋酸溶液 C. 0.02%呋喃西林溶液 D. 0.08%甲硝唑溶液 E. 1%～3%过氧化氢溶液
A. 护士一手托病人臀部，一手将便盆放于臀下 B. 护士一手托病人腰骶部，瞩病人抬高臀部，一手将便盆放于臀下 C. 便盆的阔边在病人的臀部 D. 不习惯平卧姿势病情允许可抬高床头 E. 不能使用有破损的便盆
A. 保持病人皮肤的清洁干燥 B. 保持床单的清洁平整 C. 可用3%过氧化氢溶液清洁创面 D. 创面可用湿性敷料 E. 为促进血液循环可按摩伤口周围组织
A. 停止操作，病人取平卧位 B. 加快操作，完成洗头 C. 边继续洗发边通知医生 D. 鼓励病人坚持完成洗头 E. 请家属帮助洗头
A. 每次进食后应清洁牙齿 B. 护士应戴手套取假牙 C. 白天佩戴假牙维持病人形象 D. 晚上取下假牙使牙龈得到休息 E. 假牙取出后浸泡在75%的乙醇中
A. 体位所致剪切力 B. 营养不良 C. 皮肤受排泄物刺激 D. 体位受限制 E. 局部组织持续受压
A. 将头发分成两股，从发梢逐段梳理至发根 B. 将头发分成两股，从发根逐段梳理至发梢 C. 先用清水湿润纠结成团的头发后，再梳理 D. 先用油剂湿润纠结成团的头发后，再梳理 E. 可用力将纠结成团的头发梳顺
A. 使病人清洁舒适 B. 进行心理护理 C. 观察和了解病情 D. 保持病室美观、整洁 E. 提醒陪护人员离开病室
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