A. 游戏有意义 B. 视劳动为天职,视游戏为享乐 C. 适当的游戏有益于成长 D. 游戏百害无一利
A. 次要地位 B. 引导地位 C. 支配地位 D. 主导地位
A. 娱乐 B. 生产力发展 C. 现代社会经济发展的产物 D. 人本质力量的展示
A. 领导者 B. 服从者 C. 陪伴者 D. 阻止着
A. 玩橡皮泥 B. 哭闹 C. 拔河 D. 猜谜
A. 游戏是无外在目的的活动 B. 游戏是注重过程体验的活动 C. 游戏是游戏者自主的活动 D. 游戏是一项强制性的活动
A. 愉悦功能 B. 紧张功能 C. 约束功能 D. 管制功能
A. 攀比性行为 B. 挑衅性行为 C. 暴力性行为 D. 尝试性行为
A. 角色游戏 B. 规则游戏 C. 结构游戏 D. 运动性游戏
A. 游戏 B. 错误 C. 问题 D. 水平