A. 对 B. 错
A. 检查 B. 诊断 C. 反馈 D. 激励
A. 形成性评价和终结性评价相结合 B. 定性评价和定量评价相结合 C. 纸笔测试与非笔试测试相结合
A. 充分发挥语文课程评价的多种功能 B. 恰当运用多种评价方式 C. 注重评价主体的多元与互动 D. 突出语文课程评价的整体性和综合性