超星 - 第五讲教育评价系统分析 - 查题吧

单选题

从评价是为了改进和完善的主张出发，实际评价应该确立的评价标准是：

A. 权威标准
B. 实际标准
C. 绝对标准
D. 可行标准

单选题

教育评价系统中的二因子交互作用的个数为：

A. 8
B. 10
C. 12
D. 14

单选题

教育评价系统中的三因子交互作用的个数为：

A. 10
B. 12
C. 14
D. 16

单选题

仅由价值主体、评价主体、评价客体、评价标准四个因子构成的评价缺乏：

A. 权威性
B. 既定性
C. 生成性
D. 正当性

单选题

仅由价值主体、评价主体、评价客体、需要四个因子构成的评价缺乏：

A. 权威性
B. 既定性
C. 生成性
D. 正当性

多选题

下列备选项中说法正确的是：

A. 评价系统中的任意一个三因子交互作用均包含3个二因子交互作用
B. 评价系统中的任意一个四因子交互作用均包含4个三因子交互作用
C. 评价系统中的任意一个四因子交互作用均包含6个二因子交互作用
D. 评价系统中的任意一个四因子交互作用均包含8个二因子交互作用

2