A. 视听讲结合 B. 示范模仿法 C. 练习法 D. 游戏法
A. 确定活动目标 B. 选定活动主题 C. 选择活动内容 D. 设计活动方案
A. 设计 B. 导入 C. 展开 D. 结束
A. 导入 B. 展开 C. 结束 D. 延伸
A. 小班 B. 中班 C. 大班 D. 学前班
A. 幼儿教师和幼儿 B. 妈妈和幼儿 C. 导游和游客 D. 游客和游客
A. 1 B. 2 C. 3 D. 5
A. 讲述 B. 谈话 C. 早期阅读 D. 听说游戏
A. 谈话 B. 独白 C. 游戏规则 D. 文学作品