下列描述中，与布鲁纳有关的是

A. 他是个体建构主义的代表人物
B. 他提出了发现学习这种教学模式
C. 主张对教学内容采取螺旋式编排的方式
D. 他的结构主义教学理论在20世纪60年代产生了重要影响

下列对翻转课堂的模式正确的是

A. 它的课堂结构表现为“先学后用”
B. 翻转课堂的实施必须要以信息技术和数字化资源为支持
C. 对学生的自主学习能力有较高的要求
D. 课堂教学强调对学生高级思维能力的训练

下列对网络探究性学习陈述正确的是

A. 以个体学习者的自主探究学习
B. 适用于跨学科的融合学习
C. 可以通过角色扮演，或者设置问题情境等方式激发动机
D. 其教学设计包括介绍——任务——过程描述——资源——评价量规——总结六个环节

在众多的教学模式分类理论中，理论影响力较大。

教学模式主要有三种形式：教学模式、教学模式、教学模式。

课堂讲授型教学模式的理论基础是心理学。在教学过程中，起主导作用。

自主探究型教学模式的理论基础是心理学。其目的是通过学生的自主探究活动，实现，教师的作用在于。

合作探究型教学模式的操作程序包括：、、、、。

根据实施的主体，教学策略可以分为：和。

根据在不同的教学活动中的应用，教学策略可以分为：、、 。