A. 师生关系应以儿童为中心 B. 课程组织应以学生的经验为中心 C. 教育的过程是一种历史文化过程 D. 教育的过程与生活的过程是合一的
A. 发展学生的智力、体力和创造才能 B. 培养学生的审美情趣 C. 掌握基础知识和基本技能 D. 提高学生的课外独立学习能力
A. 政治功能 B. 人口功能 C. 经济功能 D. 文化功能