题目内容

根据克拉斯伍等制定的情意领域的教育目标分类，学习者静听讲解、参加班级活动、意识到某问题的重要性等，属于（)。

A. 接受或注意
B. 反应
C. 评价
D. 组织

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更多问题

从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程叫做（)。

A. 活动课程
B. 学科课程
C. 综合课程
D. 选修课程

在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价，目的是弄清学生的已有的知识基础和能力水平，这样的评价叫做（)。

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 终结性评价
D. 问题性评价

学生以情感为纽带自发形成的群体，如同乡会、同学会等，属于（)。

A. 正式群体
B. 非正式群体
C. 行政群体
D. 非行政群体

教育的层次结构是指不同要求和程度的教育即各级教育的构成状态，一般包括学前教育、初等教育、中等教育和（)。

A. 职业教育
B. 师范教育
C. 高等教育
D. 特殊教育