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依照顺序,教学技能训练的分解原则要求 () A.将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练 B.由简到繁先掌握基本动作 C.把基本动作联合成简单的技能操作 D.把若干简单的技能操作合成完整的教学技能 E.把若干单一的教学技能还原成教学技能体系

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确保讲授质量的首要条件是 () A.教师的语言表达水平 B.讲授内容层次分明 C.讲授内容系统完整

“学为人师,行为世范”的主要内容是 () A.教书育人 B.献身教育 C.廉洁从教 D.为人师表

一位高级中学的校长在教师迎新会上语重心长地讲了下面一段话:各位在座的都是我们高中的新生力量,希望大家在教好书育好人的同时,更加着重培养和增强自身的道德责任感和自我评价能力。因为它在选择教育行为前起着“司令官”的作用;在教育行为实施的过程中,起着“检察官”的作用;在教育行为完成后,起着“评判官”的作用。 试从教师职业道德的角度对这位校长的讲活进行分析。

简述教育对科学技术发展的促进作用。

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