A. 社会客体的美 B. 社会主体的美 C. 社会环境的美 D. 社会实践活动的美 E. 社会现象的美
A. 表演的假定性 B. 题材的现实感和广泛性 C. 表现手法的多元性 D. 主题的单一性 E. 结构的开放性
A. 国王 B. 上院 C. 下院 D. 法院
A. 加拿大 B. 澳大利亚 C. 新西兰 D. 荷兰