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心理健康教育可分为团体发展性教育、团体补救性教育、个别发展性教育和个别补救性教育四种基本类型。()

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健康的疾病观包括神灵医学疾病观、自然哲学疾病观和自然科学疾病观三个发展阶段。()

个体在婴儿期与父母,特别是母亲建立起最初的情感联系,心理学上称之为()。

青少年时期的关键任务是()。

简述现代心理健康教育的发展阶段。