活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为（）
A. 不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律
B. 不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心
C. 恰当，教师应当培养幼儿遵循纪律习惯
D. 恰当，教师应当关注每个幼儿发展
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孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说，这主要意外着：（）
A. 对学生下的指令一定要正确
B. 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
C. 走路身体一定要端正
D. 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
良好师幼关系具有以下特征（）
A. 平等尊重
B. 师道尊严
C. 民主对话
D. 教学相长
教师与幼儿人格平等体现在哪些方面（）
A. 不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
B. 具有向幼儿学习的意识和行为表现
C. 不高高在上的姿态对待幼儿，要“蹲下来”和幼儿交流
D. 要求幼儿做到的自己不必做到
教师与家长合作存在的误区包括（）
A. 教师一言堂
B. 利用家长
C. 把责任推给家长
D. 主动引导和帮助家长
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