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为班级授课制奠定理论基础的是（）。

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班级管理常用的模式有（）。

德育过程与品德形成过程的关系是（）。

（）提出。“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的”。

看到路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。