心理健康课的目标中以下哪些任务( )主要是针对于全体学生的发展性目标。
A. 同伴关系不良
B. 情绪失调
C. 校园暴力
D. 提升心理素质
E. 促进自我成长
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心理健康教育课程的设计步骤主要分为( )。
A. 确定课程目标
B. 对课程内容的选择
C. 对教学形式和方法的选择
D. 对教学方案的选择
E. 对课程单元的设计
在确定心理健康教育课程教学目标中的第一步,不正确的是( )。
A. 确定课程总目标
B. 确定课程总体内容
C. 确定课程总体框架
D. 确定课程总体设计思路
E. 确定课程单元教学目标
按照《中小学心理健康指导纲要(2012年修订版)》的内容,可以将中小学心理健康教育课的教学内容概括为( )。
A. 认识自我
B. 学会学习
C. 人际交往
D. 情绪调试
E. 生活和社会适应
建立活动目标应注意( )。
A. 目标应与学生成长密切相关
B. 目标应明确具体,切忌笼统抽象
C. 目标应以教师理解为准
D. 目标应得到学生的认同
E. 目标设定后不能随便改变