A. 歌唱活动 B. 韵律活动 C. 打击演奏活动 D. 音乐欣赏活动
A. 总目标 B. 领域目标 C. 年龄阶段目标 D. 活动目标
A. 歌曲的内容 B. 歌曲的体裁 C. 情绪性质 D. 旋律特点;
A. 造型美 B. 服饰美 C. 外在美 D. 内在美
A. 调子 B. 速度 C. 音高 D. 音准。