研究性学习评价的特点不包括（）
A. 以促进学生的能力发展为目标
B. 以定量评价为主
C. 评价贯穿研究性学习的多个阶段
D. 以形成性评价为主
“脑死亡”的诊断标准（即哈佛标准）包括（）
A. 深度昏迷，无感知无反应
B. 没有自主运动和自主呼吸
C. 脑干反应消失
D. 脑电波平直
提出了完整“绅土教育”理论体系的著作是（）
A. 《普通教育学》
B. 《论国民教育》
C. 《教育漫话》
D. 《民主主义教育》
小左做数学题总是粗心大意，比如在计算31减19时，他的答案是28。刘老师提醒多次好好检查，但是他就是不能发现自己错在哪里。从学习策略的角度来说，这是因为他（）
A. 没有采用精加工策略
B. 组织策略较弱
C. 元认知策略没有发展起来
D. 复述策略不佳
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