分析学习需要是教学设计活动的基础和入手环节,也有助于理清问题与方法手段之间的关系,根据差距所产生的情况分析学习需要主要有()。
A. 外部参照需要分析法
B. 内部参照分析法
C. 内部和外部参照需要分析法
D. 整体参照分析法
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在Word中,若设置字号时由四号改为三号,则文件中内容打印出来将()。
A. 比原来大
B. 与原来一样
C. 比原来小
D. 不能确定
多媒体教学课件的特点:图文声像并茂,激发学生学习兴趣、友好的交互界面,调动学生积极参与、丰富的信息资源,扩大学生知识面及()。
A. 超文本结构组织信息,提供多种学习路径
B. 必须是WORD文档
C. 必须有图片
D. 必须有声音
教育信息具有四项基本特征,完全正确的一项是()。
A. 知识性、独特性、多样性、传播性。
B. 知识性、共享性、扩散性、传播性。
C. 知识性、共享性、多样性、独特性。
D. 知识性、共享性、多样性、传播性。
传统教学评价的指导思想是()。
A. 创造适合儿童的教育
B. 吸取适合儿童的教育
C. 选择适合儿童的教育
D. 接受适合儿童的教育