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在学校、科研院所学术氛围的创造中，榜样的力量不如说教的力量。()

A. 正确
B. 错误

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针对可能出现的科研不端行为建立和完善有效的惩罚机制就可以了。()

A. 正确
B. 错误

抄袭与剽窃是科研道德失范最主要的表现形式之一。()

A. 正确
B. 错误

科研道德仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用。()

A. 正确
B. 错误

论文答辩是定量检测法的必不可少的程序。举行论文答辩一般应组织非正式的谈话。()

A. 正确
B. 错误