远程学生自主基于资源与双向通信交互的远程学习（自主学习和协作学习)成为决定远程教育成功关键的事实密切相关。（)
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被国际远程教育界公认是远程教育学科开拓奠基的一本重要代表作加里森的远程教育概论（1989年)。（)
教学要素的扩展和重组是远程教育教学系统开发与教学设计的特点。（)
比较严格的学生学习支助服务是指（)学习支助服务。
A. 课程注册
B. 学籍管理
C. 学分认定
D. 学位证书颁发
E. 财政资助
依据对各国远程教育实践的整体分析，综合概括得出三种主要模式，是英国等的单一院校模式，美、俄和澳大利亚的双重院校模式，和中国、法国和加拿大的多重系统模式。（)
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