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一般地,教学系统可以区分为()几个层次。

A. 机构层次的系统
B. 管理层次的系统
C. 教学层次的系
D. 学习层次的系统

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一般来说,ISO200的胶卷其感光度比ISO100的大()倍,30DIN的胶卷其感光度比15DIN的大()倍。

A. 2
B. 8
C. 16
D. 32

按评价分析方法的不同,教学评价可以分为()等。

A. 定性评价
B. 定量评价
C. 总结性评价
D. 形成性评价

眉头过远,使人显得和气,但迟钝。()

布卢姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为()等三大领域。

A. 认知
B. 言语
C. 动作技能
D. 情感

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