小班谈话活动中“美丽的服装”，教师在活动角挂上各种衣服，让幼儿在观赏中激发说话与交谈的欲望，这是教师应用何种手段创设谈话情景()
A. 用实物或直观教具创设谈话情景
B. 用语言创设谈话情景
C. 用游戏或表演形式创设谈话情景
D. 围绕话题运用已有经验自由交谈
幼儿园谈话活动设计与实施应注意的问题()
A. 话题必须有趣、新鲜，并带有一定的讨论性质
B. 谈话活动一定要为幼儿创设一个宽松自由的语言交往环境
C. 教师在谈话活动中起间接引导作用
D. 教师在谈话活动中起直接引导作用
E. 教师对幼儿进行直接评价
组织幼儿运用已有经验讲述的方式有()
A. 幼儿个人独白
B. 幼儿与老师一起讲述
C. 幼儿分小组讲述
D. 幼儿个别交流讲述
E. 幼儿集体讲述
教师开展游戏活动时进行几次示范()
A. 0-1次
B. 1-2 次
C. 2-3 次
D. 3-4 次
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